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    19．在图中，将一张长方形纸对折，就将这张长方形纸平均分成2份．如果将一张长方形纸连续对折2次，就将这张长方形纸平均分成4份．如果将一张长方形纸连续对折5次，就将这张长方形纸平均分成32份．

    分析 把这张长方形纸对折1次被平均分成2份，即21份；对折2次，被平均分成4份，即22份；对折3次，被平均分成8份，即23份…对折n次，被平均分成2n份．

    解答 解：22=2×2=4（份）
    25=2×2×2×2×2=32（份）
    即如果将一张长方形纸连续对折2次，就将这张长方形纸平均分成4份．如果将一张长方形纸连续对折5次，就将这张长方形纸平均分成32份．
    故答案为：4，32．

    点评 解答此题的关键是先找规律，然后再根据规律解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．直接写出得数．
    12÷0.03=3.6-0.36=72.72÷12═2.5×0.4÷2.5=
    0.4+0.25=10-8.18=0.16÷0.1=35-6.5×2=

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    10．列竖式计算．
    157×53=
    680×56=
    414÷46=
    969÷12=
    702×35=
    609÷29=

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    7．下面是某小学四年级同学向困难地区献爱心捐赠衣物情况统计表．
    班级四（1）班四（2）班四（3）班四（4）班
    件数323630是（2）班的一半
    （1）请根据统计表中的信息绘制出条形统计图．
    （2）请根据统计结果完成填空．
    ①四（2）班捐赠衣服最多，四（4）班捐赠衣服最少．
    ②四（2）班比四（1）班多捐赠衣物4件．
    ③平均每个班级捐29件．
    （3）请你提出一个数学问题，并解答．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    14．用竖式计算，带★的要验算．
    320×5=
    407×6=
    126×7=
    645-248=
    ★583+124=
    验算：

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    4．下面各数中，只读一个零的数是（　　）
    A．60580020B．3109880C．207200D．90370

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    11．小明家和小刚家在学校两个方向的同一条直线上，小明家距学校600米，小刚家距学校比小明家远20%，小明家和小刚家相距多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    8．脱式计算．（能简算的要简算）
    7.8×101             
    $\frac{5}{14}$÷$\frac{5}{9}$×（64-1）
    $\frac{5}{9}$×[$\frac{3}{4}$-（$\frac{7}{16}$-$\frac{1}{4}$）]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    9．根据某地规定，新建小区的绿化率不得低于30%．在占地面积为8000平方米的某个小区内，已建绿地面积1000米，如果再建绿地面积2000平方米，这个新建小区的绿化率能达到30%吗？（写出你的思考过程）

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