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    把一个三角形按1：2缩小，也就是各边缩小到原来的
     
    ．
    考点：图形的放大与缩小
    专题：图形与变换
    分析：根据图形放大与缩小的特征，把一个三角形按l：2小，也就是各边缩小到原来的
    1
    2
    ．
    解答： 解：把一个三角形按l：3缩小，也就是各边缩小到原来的
    1
    2

    故答案为：
    1
    2
    点评：本题是考查图形的放大与缩小：一个图形放大或缩小n倍，它的面积将放大或缩小n2倍．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小英和小华数学前五个单元的测验成绩统计如下表．请你根据表中的数据，将统计图补充完整．
    一 二 三 四 五
    小英 85分 88分 90分 95分 99分
    小华 95分 86分 94分 85分 95分
    （1）画出两人成绩的折线统计图．
    （2）哪个同学哪次测验的成绩最高？
    （3）你对两个同学的成绩有什么评价？
    （4）你对小华的数学学习有什么建议？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求下列各立体图形的表面积．（单位：cm）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    摸出的可能是．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面圆柱的体积．
    （1）底面半径是4厘米，高是10厘米
    （2）底面周长是50.24厘米，高是8厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下列各式中适当的地方添上合适的符号，使得等式成立．
    3  3  3  3=1    7  7  7  7=1
    3  3  3  3=2    7  7  7  7=2
    3  3  3  3=3    7  7  7  7=3
    3  3  3  3=5    7  7  7  7=5
    3  3  3  3=6    7  7  7  7=6
    3  3  3  3=7    7  7  7  7=7
    3  3  3  3=8    7  7  7  7=8
    3  3  3  3=9    7  7  7  7=9
    3  3  3  3=10    7  7  7  7=14．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断下面题中的两种量是否成正比例，并说明理由．
    （1）速度一定，路程和时间．
    （2）正方形的边长和它的面积．
    （3）工作效率一定，工作总量和工作时间．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    0.125×16=
    11-
    1
    3
    =
    3.14×8=
    1
    4
    -
    1
    5
    =
    32×2.5%= 40×101= 0.7+
    3
    10
    =    		 0.99÷1.1=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一本故事书，小明看了全书的
    4
    7
    ，看了的页数是没看的
    (     )
    (      )
    ，没看的页数是看了的
    (     )
    (      )
    ．

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