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    4
    ×8表示
    8个
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    4
    的和是多少
    8个
    3
    4
    的和是多少
    ；6÷
    2
    3
    表示
    已知一个数与
    2
    3
    的积是6，求这个数是多少
    已知一个数与
    2
    3
    的积是6，求这个数是多少
    ．
    分析：分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，表示求几个相同加数的和的简便运算；分数除法的意义与整数除法的意义相同，表示已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算．由此解答．
    解答：解：
    3
    4
    ×    8，表示8个
    3
    4
    的和是多少；
    6÷
    2
    3
    ，表示已知一个数与
    2
    3
    的积是6，求这个数是多少．
    故答案为：8个
    3
    4
    的和是多少，已知一个数与
    2
    3
    的积是6，求这个数是多少．
    点评：此题考查的目的是使学生理解和掌握分数乘法、除法的意义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4
    5
    ×7表示
    7个
    4
    5
    相加的和多少
    7个
    4
    5
    相加的和多少
    ；8×
    3
    4
    表示
    8的四分之三是多少
    8的四分之三是多少
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8×0.63表示
    求8的百分之六十三是多少，或8的0.63倍是多少．
    求8的百分之六十三是多少，或8的0.63倍是多少．
    ，
    3
    4
    ×8表示
    求8个
    3
    4
    相加的和是多少．
    求8个
    3
    4
    相加的和是多少．
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：071

    二(1)班有38人，二(2)班有34人．每辆汽车限乘8人，如果所有的学生都乘坐汽车出行，需要汽车多少辆？

    (1)小明这样列算式：

    38＋34=72(人)72÷8=9(辆)

    (2)假如要把两个算式合并成一个算式，就要让小括号“(　　)”帮忙，表示要先算“38＋34”，可以写成这样的算式：

    (38＋34)÷8=

    (3)你知道小括号里面的算式表示的是什么意思吗？

    (4)在计算这个算式的时候，先算什么？后算什么？请你把这个算式的得数算出来．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）
    （1） 55中的5表示5个十。
    [     ]
    （2）最小的两位数是11。 
    [     ]
    （3）个位是4，十位是8的数是48。
    [     ]
    （4）和35相邻的两个数是34和36。
    [     ]
    （5）由7和9组成的两位数是79。
    [     ]

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