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    10．如果$\frac{1}{3}$：5=M：N，则□：□=M：$\frac{1}{3}$．（　　）
    A．N：5B．5：NC．M：N

    分析 依据比例的基本性质，即两内项之积等于两外项之积，即可进行解答．

    解答 解：因为如果$\frac{1}{3}$：5=M：N，
    则$\frac{1}{3}$N=5M，所以可得：N：5=M：$\frac{1}{3}$；
    故选：A．

    点评 此题主要考查比例的基本性质的灵活应用．

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    15．我们班有48名同学．
    （1）买椅子花多少钱？
    （2）你能提出哪些数学问题并解决？

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    1．列竖式计算，并验算．
    417÷32=
    64÷6=
    327÷48=
    48÷6=

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    18．2012年6月2日李先生存入银行5000元，定期3年，年利率4.25%，到期应从银行取回5637.5元．

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    5．两个同样材料的零件，体积与质量的比的比值相等的．√（判断对错）

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    15．根据题意只列式不计算
    一个圆柱，底面半径4分米，高6分米，
    ①表面积是多少分米2？
    ②体积是多少分米3？
    ③如果把它削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是多少分米3？
    ④如果沿直径垂直切开，表面积增加了多少分米2？

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    2．据中华人民共和国国家统计局统计：2012年年末，全国大陆总人口为135404万人，比上年末增加669万人．
    （1）横线上的数读作十三亿五千四百零四万，改写成用“亿”作单位的一位小数是13.5亿．
    （2）2011年年末，全国大陆总人口为134735万人．
    （3）2012年是平年还是闰年？闰年．

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    19．在图中标出六年级教室的位置：
    六年级教室在学校操场北偏西40°约300m处．
    （1）在横线上填出你确定的比例尺．
    （2）按要求画图．

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    20．解方程．
    3.2x+6.8x=4.5；                5x：$\frac{1}{2}$=4：0.4．

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