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水果批发公司有水果2500千克,卖出
3
5
,还剩下多少千克?
考点:分数乘法应用题
专题:分数百分数应用题
分析:把水果总量看作单位“1”,则剩下的分率为1-
3
5
,运用乘法即可求出还剩下多少千克.
解答: 解:2500×(1-
3
5

=2500×
2
5

=1000(千克)
答:还剩下1000千克.
点评:解答本题的关键是找准单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

请在方格纸上任意画一个长方形,一个正方形和一个平行四边形

如果每个小方格的边长是1厘米,那么长方形的周长是
 
厘米,正方形的周长是
 
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

要画一个周长为6.28厘米的圆,就要先求出直径:列式是:
 
那么半径是
 
厘米.
求这个圆的面积,列式是:
 

画图:

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科目:小学数学 来源: 题型:

水结成冰后体积增加10%,冰化成水后体积减少(  )
A、10%
B、11%
C、
1
11

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科目:小学数学 来源: 题型:

用竖式计算.
983+217=
860-325=
1050×4=
66÷9=

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科目:小学数学 来源: 题型:

连一连.(从下面每个盒中任意摸一个球)

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科目:小学数学 来源: 题型:

田大爷昨天卖出34份周报和一些晚报,周报每份1.5元,晚报每份0.8元,一共收款87.8元.田大爷昨天卖出多少份晚报?

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科目:小学数学 来源: 题型:

某广场的长是30m,宽是20m,如果用边长是50cm的正方形地砖铺满整个广场,一共需要多少块这样的地砖?如果每块地砖15元,铺满这个广场3.5万元钱够吗?

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科目:小学数学 来源: 题型:

在+12,-3.5,0,+7.8,-23,-145,102中,是正数的有(  )个.
A、2B、3C、4D、5

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