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2.观察左边的物体,用线连一连.

分析 观察图形可知,从上面看到的图形是一行2个正方形;从前面看到的图形是3层:下层2个正方形,中间和最上面是1个正方形靠右边;从右面看到的图形是一列3个正方形,据此即可连线.

解答 解:根据题干分析连线如下:

点评 此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

12.若甲数的$\frac{2}{3}$等于乙数的$\frac{3}{4}$,(甲、乙均不为0)则两数比较(  )
A.甲数大B.乙数大C.两数一样大

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13.大于5.7而小于5.9的小数有无数个.√.(判断对错)

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10.列竖式计算. 
550÷48=
726÷33=
★836÷71=验算
★870÷60=验算.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

17.在横线上填上“=”、“<”或“>”.
2900毫升<3升  
45-5×8<(45-5)×8    
50×2+8<50×(2+8)
8升<10000毫升 
140÷5÷7=140÷(5×7)
240-(100-80)>240-100-80.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

7.$\frac{2}{3}$时=40分;              2$\frac{3}{8}$千克=2千克375克.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

14.学校计划购买25套桌椅,每套电脑桌椅980元,学校准备了23000元,够不够用?

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11.用竖式计算
480×5=257×3=4×369=
286×3=304×8=460×5=

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

12.列竖式计算,带*号的写验算
112×4=315×3=709×4=
75÷5=94÷4=*649÷4=

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