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老师为了简明地向同学们介绍牛奶的营养成份,使用
 
统计图表示数据比较好.
考点:统计图的选择
专题:统计图表的制作与应用
分析:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.
解答: 解:根据统计图的特点可知:老师为了简明地向同学们介绍牛奶的营养成份,使用扇形统计图表示数据比较好.
故答案为:扇形.
点评:此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

1
100
和1%都是分母为100的分数,它们表示的意义完全相同.
 
(判断对错)

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6个0.01和6个1组成的数是
 

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李娟跑完2000米用了6分钟,她每分钟跑
 
米(用循环小数表示),保留一位小数是
 

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一个专业户养鸭1000只,养鹅2000只.养的鸭比鹅少百分之几?

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用0、1、2、3、5、7这5个数组成的最小五位数是
 
,最大五位数是
 

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899 7060 0000读作
 
,它是
 
位数,它的最高位是
 
位,6在
 
位,表示
 
.改写成以万为单位的数是
 
,四舍五入到亿位是
 

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量出下面每个角的度数,再写出各是什么角.

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在数6.505、6.
?
5
0
?
5
、6.5
?
0
?
5
、6.
?
5
中,最大的数是
 
,最小的数是
 

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