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    2×5和5×2的积都是（    ），乘法口诀是（    ）。
    10，二五一十
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    相关习题

    科目：小学数学 来源：新编家长辅导丛书　小学数学六年级(下) 题型：022

    填表后回答问题．

    修一条路，每天修的长度和所需要的天数如下表．

    (1)表中有哪几种量？

    (2)哪两种量是相关联的量？

    (3)任意选四组相对应的两个数列成乘法算式，求出积．

    (4)观察这四个乘积有什么特点？它们都表示什么意思？

    (5)表中相关联的两种量成什么比例？为什么？

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    科目：小学数学 来源：陕西省同步题 题型：填空题

    根据表格填空。
    一本书每天看的页数/页 200 100 50   40   25   20  
    所用的天数/天 1 2 4 5 8 10
    （1）表中两种相关联的量是（    ）和（    ）。 
    （2）表中两种量相对应的两个数的积都是（    ）。
    （3）一本书，每天看的页数和所用的天数，这两种量叫作（    ），它们的关系叫作（    ）。 

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：判断题

    公正执法（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）在一个三角形中，至少有两个锐角。
    [     ]
    （2）长方形、正方形、圆的周长都相等时，它们中面积最大的是圆。
    [     ]
    （3）三角形的面积是平行四边形面积的一半。
    [     ]
    （4）四条边都相等的四边形一定是正方形。
    [     ]
    （5）在下图中阴影部分面积占整个图形的。
    [     ]
    （6）圆柱的侧面展开后一定是长方形。
    [     ]
    （7）在下面梯形图中，阴影①的面积大于阴影②的面积。
    [     ]
    （8）圆柱的底面半径扩大到原来的3倍，高不变、底面周长就扩大到原来的3倍，体积就扩大到原来的9倍。
    [     ]
    （9）圆柱的高一定时，它的底面半径和侧面积成正比例。
    [     ]
    （10）用16个相同的正方体积木，可以拼成一个较大的正方体。
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断。（对的打“√”，错的打“×”）
    1．1+3+4+5<6×7×8×9×0×5
    [     ]
    2．3个40的和是43。
    [     ]
    3．2□×4的积是一个三位数，□里最小应填5。
    [     ]
    4．任何数和1相乘都得1。
    [     ]
    5．两位数乘一位数的积一定是两位数。
    [     ]

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