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15×16,可以这样算
 
,也可以这样算
 
考点:整数的乘法及应用
专题:运算顺序及法则
分析:依据整数的意义,就是求几个相同加数的和的简便运算,即可解答.
解答: 解:15×16,可以把16个15相加的和是多少,也可以这样算15的16倍是多少.
故答案为:把16个15相加的和是多少,15的16倍是多少.
点评:此题考查了整数乘法的意义.
练习册系列答案
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一个长方体,长1Ocm、宽7cm、高4cm,它的棱长和是
 
,表面积是
 

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1dm2=
 
cm2
1m2=
 
dm2

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38.24先扩大100倍,再缩小到它的
1
100
 

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1平方米=10000平方厘米.
 
 (判断对错)

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一个两位数接近20,另一个两位数接近30,这两数相乘的积一定是三位数.
 
.(判断对错)

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南京长江大桥全长六点七七二千米,下列写法正确的是(  )
A、6.72千米
B、6.772千米
C、67.72千米

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蔬菜商店运来青菜485千克,20千克青菜装1筐,装了10筐后,还剩多少千克?下列解题的关系式正确的是(  )
A、还剩多少千克=青菜的总千克数-已经装的筐数
B、还剩多少千克=青菜的总千克数-已经装的千克数
C、还剩多少千克=青菜的总千克数+已经装的千克数

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科目:小学数学 来源: 题型:

关于0.76,0.67,0.7这三个小数的大小排列,不正确的是(  )
A、0.67<0.7<0.76
B、0.76>0.7>0.67
C、0.76>0.67>0.7

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