【题目】先阅读某同学解比例的具体过程,然后回答问题。
(1)从原式到第①步的依据是( )。
(2)从第②步变到第③步,是根据方程两边同时除以同一个不等于0的数,左右两边仍然相等。你同意这一说法吗?( )。(填“同意”或“不同意”)
(3)这位同学解比例的最后结果对吗?请检验。
【答案】(1)两个内项积等于两个外项积或比例的基本性质
(2)同意
(3)答:不对,x=3÷
x=3×
x=
所以原题计算错误。
【解析】
(1)从原式到第①步根据比例的基本性质:两个内项积等于两个外项积;
(2)从第②步变到第③步,是根据方程两边同时除以同一个不等于0的数,左右两边仍然相等。
(3)根据分数除法的运算:甲数除以乙数(0除外)等于甲数乘以乙数的倒数。检验方法:根据乘法和除法互为逆运算的关系,把除数和商相乘,如果乘得的积与被除数相同,那么原计算正确。
(1)从原式到第①步的依据是两个内项积等于两个外项积或比例的基本性质;
(2)从第②步变到第③步,是根据方程两边同时除以同一个不等于0的数,左右两边仍然相等;
(3)x∶=6∶
解:x=×6
x=3
x=3÷
x=3×
x=
答:所以原题计算错误。
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【题目】一项工程,如果由甲、乙、丙三队合干需12天完成,由甲、丙、戊三队合干需7天完成,有乙、丁、戊三队合干需8天完成,由甲、丙、丁三队合干需42天完成,那么五队合干需多少天完成?
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【题目】按要求画图。
(1)把图中的长方形绕点A顺时针旋转90°,画出旋转后的图形________。旋转后,点B的位置用数对表示是________。
(2)按1∶2的比画出三角形缩小后的图形________。缩小后的三角形的面积是原来的________。
(3)如果1个小方格表示1平方厘米,在方格纸上设计一个面积是10平方厘米的轴对称图形,并画出对称轴。
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【题目】下面是小明家到学校的平面图。
(1)小明家到学校的实际距离是1200米,这幅图的比例尺是多少?
(2)在小明家的正东面,有一个快乐超市,距小明家2400米,算出小明家到快乐超市的图上距离,并在图中标出快乐超市的位置。
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【题目】下面是新建地铁2号线的行驶路线图。
(1)地铁2号线由市医院向北偏(______)(______)°方向行(______)到达中心广场。
(2)由中心广场向南偏(______)(______)°方向行(______)到达少年宫。
(3)市立小学在体育馆(______)偏(______)(______)°方向(______)米处。
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【题目】甲乙两城相距150千米,在一幅地图上量得甲乙两城之间的距离是5厘米,同时在这幅地图上量得乙丙两城之间的距离是8厘米。乙丙两城之间的实际距离是多少千米?
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【题目】2014年南京青奥会举办前夕,相关单位对一部分上班族的上班方式进行了调查,情况统计如下。
(1)其他方式上班的人占(______)%。
(2)这些人中步行上班的有250人,这次共调查了(______)人。
(3)这些被调查的人中,(______)上班的人最多,有(______)人。
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【题目】按要求画一画
(1)将下面的三角形放大,使放大后的图形与原图形对应线段长的比是2∶1。
(2)将下面的正方形缩小,使缩小后的图形与原图形对应线段长的比是1∶3。
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