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7
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个 
1
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是1;3个 
1
8
3
8
3
8
分析:因为1=
7
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,所7个
1
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是1;3个
1
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是1×
3
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=
3
8
解答:解:7个
1
7
是1;3个
1
8
3
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故答案为:
1
7
3
8
点评:分数中的分子表示的意义:把单位“1”平均分成多少份(分母),表示这些份中的份数.解答时一定要看这个分数的计数单位.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

请你认真读题,谨慎填空:20%(2+4+2+2+4+2+2+2)
(1)4.5×0.3表示
4.5的十分之三是多少
4.5的十分之三是多少

(2)9.6×0.6表示
9.6的十分之六是多少
9.6的十分之六是多少

(3)根据18×17=306,直接写出下列算式的得数:(1)1.8×17=
30.6
30.6
(2)18×1.7=
30.6
30.6
(3)1.8×1.7=
3.06
3.06
(4)0.18×0.17=
(4)2.7373…是
循环
循环
小数,保留一位小数是
2.7
2.7
,保留两位小数是
2.74
2.74
,用简便方法写作
2. 
?
7
 
?
3
2. 
?
7
 
?
3

(5)整数除法的商总是小于被除数,而小数除法中的商却
可以大于
可以大于
被除数.
(6)被除数扩大100倍,要使商不变,除数应该
扩大100倍
扩大100倍
,如果一个因数缩小100倍,要使积不变,另一个因数应
扩大100倍
扩大100倍
,两个加数,其中一个加数增加100,为使和不变,另一个加数应
减少100
减少100
,减数增加100,为使差不变,被减数应.
(7)9.12÷0.24的商的最高位是在
位.
(8)下列各数按从小到大排列:7.7、7.707、7.077和7.77
7.77>7.707>7.7>7.077
7.77>7.707>7.7>7.077

(9)填上适当的数:0.56×201=0.56×(
200
200
+
1
1
)     2.5×0.67×0.4=(
2.5
2.5
×
0.4
0.4
)×
0.67
0.67

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科目:小学数学 来源: 题型:

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10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31
如图是2013年3月的月历卡,观察并回答:
(1)这个月有
5
5
个星期日,一共有
31
31
天,应上课
21
21
天,休息
10
10
天.
(2)小明每星期五值日,这个月他一共要值日
5
5
次.
(3)小芳的妈妈5日出差,11日回家,一共出差
7
7
天.

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科目:小学数学 来源: 题型:

现有圆环若干,它的外直径5厘米,环宽5毫米,将它们扣在一起(如图所示),拉紧后测其长度.
圆环只数 1 2 3 4 5 6
总长度(cm) 5 9 13 17
(1)完成表格中未填的部分.
(2)根据表中规律,计算出11个圆环拉紧后的长度是多少厘米?
(3)没环的个数a,拉紧后总长度为s,你能用一个关系式表示你发现的规律吗?
(4)若拉紧后的长度是77厘米,它是由多少个圆环扣成的?

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科目:小学数学 来源: 题型:

现有若干只圆环,它的外直径是5厘米,环宽5毫米,将它们扣在一起(如图所示),拉紧后测其长度(见表),请你完成下面的问题.
圆环只数 1 2 3 4 5 6
总长度(厘米) 5 9 13 17
 
 
 
(1)完成表格中未填部分.
(2)根据表中规律,11个圆环拉紧后的长度是
 
厘米.
(3)设环的个数为m,拉紧后总长度为S,请你用一个关系式:
 
表示你发现的规律.
(4)若接紧后的长度是77厘米,那么它是由
 
个圆环扣成的.

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