【题目】已知△ + ○=9，△+△+○+○+○=25,那么△=( ),○=( )。
【答案】2 7
【解析】
思路分析:这道题解答时可以巧妙地利用数量间的转化来完成，先求出Ｏ代表的数值，再求△代表的数值。
名师详解：因为△+○=9，所以△+△+○+○+○=△+○+△+○+○=9+9+○=25，求出○=7，然后求出△=2
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【题目】计算
（1）（﹣12）×1
（2）﹣0.00125×（﹣
）
（3）﹣（﹣24）×|﹣6|
（4）（﹣4）×（﹣8）﹣（﹣9）×
（5）（﹣7）×（﹣0.35）×0
（6）
（7）（﹣0.4）÷0.02
（8）
（9）（﹣
）÷（﹣16）÷（﹣2）
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【题目】解决问题．
（1）某学校对初三男生进行引体向上测试，以能做7个为标准，超过的次数用正数表示，不足的次数用负数表示，第一小组的8名男生成绩如下表：
2 | ﹣1 | 0 | 3 | ﹣2 | ﹣3 | 1 | 0 |
①这8名同学中达标的占百分之几？
②他们共做了多少个引体向上？
（2）三个质数的倒数和是
，这三个质数分别是 ．
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【题目】下面是六年级两个班四个小组的数学平均成绩统计表．
一组 | 二组 | 三组 | 四组 | |
六一班 | 75 | 86 | 78 | 80 |
六二班 | 78 | 73 | 80 | 84 |
（1）请制作条形统计图
（2）如果以80分为标准，记作0分，超过一分记为+1，差一分记为﹣1，那么六二班四个小组的平均成绩则记为 ．
（3）六一班第三组同学的平均成绩比六二班第三组同学的平均成绩少百分之几？
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【题目】根据不同问题列出算式． 新光小学计划5天为希望工程捐款6000元，实际每天比计划多捐款180元，
（1）原计划每天捐款的钱数．
（2）实际每天捐款的钱数．
（3）5天比计划多捐款的钱数． ．
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【题目】（如图的方格图，每个方格的边长表示1分米．）
（1）图中点A的位置用数对表示是（，）．
（2）把点A先向上平移一格，再向右平移三格就是点B，点B的位置是（，）．
（3）以点B为圆心，在图中画一个半径是3分米的圆；
（4）在圆中画一条直径，使直径通过点（5，6）．
（5）这个圆的面积是（ ）平方分米．
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