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    4．$\frac{3}{5}$的分子增加15，要使分数的大小不变，分母应（　　）
    A．扩大5倍B．增加15C．扩大6倍D．无法确定

    分析 首先发现分子之间的变化，由3变为3+15=18，扩大了6倍，要使分数的大小相等，分母也应扩大6倍，由此通过计算就可以得出．

    解答 解：原分数分子是3，现在分数的分子是3+15=18，扩大6倍，
    原分数分母是5，要使前后分数相等，分母也应扩大6倍，变为30，即分子应加上30-5=25．
    故选：C．

    点评 此题主要利用分数的基本性质解答问题，先观察分子或分母之间的变化，发现规律，再进一步通过计算解答问题．

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    14．能简算的要简算
    $\frac{9}{13}$+$\frac{5}{16}$+$\frac{4}{13}$            $\frac{7}{10}$+$\frac{5}{8}$+$\frac{3}{8}$-$\frac{1}{10}$           $\frac{2}{3}$-$\frac{4}{7}$+$\frac{3}{4}$              
    7-（$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{5}$）            $\frac{4}{5}$+$\frac{11}{15}$+$\frac{3}{10}$             $\frac{1}{4}$+$\frac{3}{7}$+$\frac{3}{4}$．

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    15．有一个长方体容器，从内部测量长40厘米，宽25厘米，高20厘米．里面注有12厘米深的水，在容器中浸没一个铁块后水面上升到了18厘米．这个铁块的体积是多少立方分米？

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    12．下面哪两个数的积在$\frac{1}{3}$和$\frac{5}{6}$之间．（　　）
    A．$\frac{1}{3}$×$\frac{12}{13}$B．$\frac{2}{3}$×$\frac{5}{8}$C．$\frac{2}{3}$×3D．$\frac{5}{8}$÷$\frac{2}{3}$

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    19．解方程
    （1）$\frac{3}{5}$X=45          （2）$\frac{2}{3}$X-$\frac{1}{2}$X=42           （3）$\frac{3}{10}$+$\frac{1}{2}$X=$\frac{3}{5}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    9．如图，一张长为30厘米，宽为20厘米的硬纸板剪下4个边长是4厘米的小正方形后，可以做成一个没有盖子的盒子．
    （1）这张硬纸板还剩下多大的面积？
    （2）剩下这张硬纸板的周长是多少？
    （3）做成一个无盖的长方体盒子，这个盒子的容积是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    16．12分=$\frac{1}{5}$时；      25公顷=$\frac{（）}{（）}$平方千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    13．只列式，不计算
    （1）一个数的20%比它的$\frac{1}{4}$少60，求这个数．
    （2）5.2除$\frac{4}{3}$与$\frac{1}{4}$的差，再减去$\frac{1}{12}$是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    14．一个圆柱的侧面积是150.72平方分米，底面半径4分米，它的高是6分米，体积是301.44立方分米．

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