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    A的25%和B的20%相等，则A与B的比是（　　）
    A、5：4B、4：5C、2：3
    考点：比的意义,百分数的实际应用
    专题：比和比例
    分析：由题意可得：A×25%=B×20%，于是逆运用比例的基本性质，即可求出它们的比，据此解答即可．
    解答： 解：因为A×25%=B×20%，
    则A：B=20%：25%=4：5；
    故选：B．
    点评：此题主要考查比例的基本性质的灵活应用．
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    早晨小丽面向太阳，当她向右转之后，她面向
     
    面，右面是
     
    ．
    A．东； B．西； C．北； D．南．

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    下列图形的侧面形状是如图图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、

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    植树500棵，死了20棵，成活率是（　　）
    A、96%B、95.8%
    C、4%D、4.2%

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    一车间上午生产80个零件，下午比上午多生产10个，上午比下午少（　　）
    A、12.5%B、87.5%
    C、11.1%

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    一个数除以7或者除以5都余2，这个数最小是（　　）
    A、32B、37C、72

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    从上午8：30到下午2：40经过了（　　）
    A、6小时10分B、5小时50分
    C、4小时10分

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个大小完全一样的图形，说法正确的是（　　）
    A、甲和乙的面积相等，周长也相等
    B、甲和乙的面积相等，但甲的周长长
    C、甲和乙的周长相等，但乙的面积大
    D、甲的面积小，周长也小

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算（能简便的要简便计算）
    4.5×5.2+4.5×4.8 8.8×1.25 0.4×（4.3×2.5）
    60.8-1.75-1.25 0.4×（4.3×2.5） 45×10.1
    0.63+0.42+0.37+9.58 8.36×99+8.36 0.78×99
    90÷（3.6-1.8） 36÷[（6.1-4.6）×0.8] 1.6×（2.25+10.5÷1.5）
    12.75÷[14.6-（1.3+8.2）] 3.2+3.91÷（19-16.7）

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