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    字母A、B、C、D、E和数字2003分别按下列方式变动其次序：
    A B C D E 2 0 0 3
    B C D E A 0 0 3 2（第一次变动）
    C D E A B 0 3 2 0（第二次变动）
    D E A B C 3 2 0 0（第三次变动）
    …
    问最少经过几次变动后A B C D E 2 0 0 3将重新出现？
    分析：根据题干可得，原式中字母有5个，数字有4个，求出它们的公倍数即可解决问题．
    解答：解：字母5个，数字4个，4×5=20；
    答：20次后将重新出现A B C D E 2 0 0 3．
    点评：此题考查了两个数的公倍数的意义和计算方法．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）画出一个边长3厘米的正方形，
    （2）在正方形的四个角顺次标上字母A、B、C、D．
    （3）以A点为圆心，以正方形的边长为半径，在正方形内画一个90°的扇形．
    （4）以C点为圆心，用同样的方法画出一个90°的扇形．
    （5）两扇形重叠部分用阴影部分表示出来．
    （6）求阴影部分的面积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从10个英语字母A、B、C、D、E、F、G、X、Y、Z中，任选5个字母组成一个“词”（字母允许重复），将所有可能的“词”按辞典顺序（即英汉辞典中英语词汇的排列顺序）排列，得到一个“词表”：AAAAA，AAAAB，AAAAC，…，AAAAZ，AAABA，AAABB，AAABC，…，AAABZ，…，ZZZZY，ZZZZZ如果设位于“词”CYZGD与“词”XEFBA之间（这两个词除外）的“词”有k个，那么“词表”中的第k个词是
    EFFEF
    EFFEF
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一次象棋比赛中，双方的四只炮的位置分别是A（c，3），B（a，5），C（f，4），
    D（h，7）．请在图中标出这四只炮的位置．（用字母A、B、C、D表示）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察下列九个英文字母A、B、C、D、E、F、G、H、I的排列方式
    第一行：ABCD   EFG   HI
    第二行：BCDA   FGE   IH
    第三行：CDAB   GEF   HI
    问：第一行的排列方式最早将会在第几行再出现？（　　）
    A、10B、11C、12D、13

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个正方体，6个面上分别写着字母A、B、C、D、E、F．掷一次，可能掷出
     
    字母．

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