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    根据运算定律在□填数，在○里填运算符号．
    （□○□）○□=125×（14×8）
    26×99+26=（□○□）○□

    解：（1）（125×14）×8=125×（14×8）；
    （2）26×99+26=（99+1）×26．
    故答案为：（1）125、×、14、×、8；（2）99、+、1、×、26．
    分析：（1）根据乘法结合律的意义，三个数相乘，可以先把前两个数相乘再乘第三个数，或者先把后两个数相乘再乘第一个数，它们的积不变，这叫做乘法结合律．由此解答．
    （2）根据乘法分配律的意义，两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加结果不变，这叫做乘法分配律．由此解答．
    点评：此题考查的目的是理解和掌握乘法结合律、乘法分配律的意义，能够应用乘法结合律、乘法分配律进行简便计算．
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    根据运算定律在□里填上适当的数或字母．
    （1）25a+25b=25（□+□）
    （2）56（x-y）=□×□-56y
    （3）76+（24+x）=（□+□）+□
    （4）a-（b+c）=a-□-□

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据运算定律在□里填上适当的数．
    （1）125×5×8×2=（□×8）×（5×□）
    （2）（32+□）×4=□×4+4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据运算定律在□里填上适当的数，○里填上运算符号．
    145+（38+55）=（145+□）+□
    25×13×4=□×□×13
    （31+67）×27=□○□+□○□

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据运算定律在“□”里填数，在“○”填运算符号．
    （1）58.3×□=2×□
    （2）45+0.25×5□=4.5×□+□
    （3）1.25×（0.35×0.8）=（□×□）×□
    （4）3.9×6.4+6.1×6.4=（□+□）×□

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据运算定律在________处填上适当的数或字母．
    9b+6b=（
    9
    9
    +
    6
    6
    ）?
    b
    b
    ．
    7.2+（a+2.8）=a+（
    7.2
    7.2
    +
    2.8
    2.8
    ）

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