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下面每题中两个量成不成比例?如果成.成什么比例?
(1)每支钢笔的价钱一定,购买钢笔的数量和总价.
 

(2)正方形的边长和面积.
 

(3)从甲地到乙地的路程一定,汽车行驶的速度和需要的时间.
 

(4)运送货物的总量一定,已经运送的数量和没有运送的数量.
 

(5)圆柱的底面半径一定,它的体积和高.
 

(6)三角形的面积一定,它的底和高.
 
分析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.
解答:解:(1)因为钢笔的总价÷数量=单价(一定)
是比值一定,所以每支钢笔的价钱一定,购买钢笔的数量和总价成正比例;

(2)因为正方形的面积=边长×边长,
所以正方形的面积与边长的比值不一定;面积也不一定;
故正方形的边长与它的面积不成比例;

(3)汽车行驶的速度×需要的时间=从甲地到乙地的路程(一定)
是乘积一定,所以从甲地到乙地的路程一定,汽车行驶的速度和需要的时间成反比例;

(4)已经运送的数量+没有运送的数量=运送货物的总量(一定),
是和一定,所以已经运送的数量和没有运送的数量不成比例;

(5)因为圆柱的体积÷高=πr2,半径一定,则底面积一定,则高和体积成正比例;

(6)三角形的底×高=面积×2(一定),是乘积一定,它的底和高成反比例;
故答案为:正比例;不成比例;反比例;不成比例;正比例;反比例.
点评:此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源:同步题 题型:填空题

下面各题中的两个量成不成比例?成什么比例? 
(1)一台拖拉机每小时耕地面积一定,耕地时间和耕地面积。 (    )
(2)班级人数一定,每行站的人数和站的行数。 (    )
(3)海水的出盐率一定,晒出盐的质量和海水的质量。(    )
(4)每块地砖的面积一定,地砖的块数和铺地的面积。 (    )
(5)工作时间一定,加工每个零件所用时间和加工零件的个数。(    )

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:填空题

下面每题中的两个量成不成比例?如果成比例,成什么比例?   
(1)购置电脑的总价一定,电脑的单价和数量。     (    )   
(2)电脑的单价一定,购置电脑的数量和总价。     (    )   
(3)购置电脑的数量一定,电脑的单价和总价。     (    )   
(4)一个人的年龄和身高。    (    )   
(5)用铜制成的零件的体积和质量。  (    )
(6)给一个房间的地面铺砖,每块砖的面积与铺砖的块数。    (    )   
(7)圆柱的侧面积一定,它的底面周长与高。    (    )  
(8)圆的周长和直径。    (    )

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科目:小学数学 来源:北京同步题 题型:填空题

比较下面每题中两个数的大小。
(1)0.07元○0.7元                       (2)0.85元○0.58元 
(3)0.54元○0.82元                      (4)0.91米○0.31米

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科目:小学数学 来源:期中题 题型:填空题

判断下面每题中的两个量成什么比例,成正比例的填“A”,成反比例的填“B”,不成比例的填“X”。
用大豆榨油。  
大豆的出油率一定,所用大豆和能出的油。                                         (    )  
用500千克不同品种的大豆榨油,榨的油和该品种大豆的出油率。   (    )
榨500千克油,所选大豆的出油率和需要的大豆。                               (    )

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