精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
8.已知ab=3,那么a和b成反比例√(判断对错)

分析 判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.

解答 解:因为ab=3,是乘积一定,那么a和b成反比例;
原题说法正确.
故答案为:√.

点评 此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

18.一天时针要转2圈,共有24小时.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

19.在一次投篮训练中,8名同学投中的个数如下:4个、6个、4个、8个、10个、9个、4个、11个
这组数据的平均数是7,众数是4,中位数是7.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

16.根据已知条件和算式,写出求什么.
家电商场运进彩色电视机60台,上午卖出$\frac{1}{4}$,下午卖出$\frac{2}{5}$.
(1)60×($\frac{2}{5}$-$\frac{1}{4}$)是求下午比上午多卖多少台彩色电视机.
(2)60×($\frac{2}{5}$+$\frac{1}{4}$)是求一天一共卖了多少台彩色电视机.
(3)60×(1-$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{4}$)是求剩下多少台彩色电视机.
(4)60×$\frac{1}{4}$是求上午卖了多少台彩色电视机.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

3.$\frac{3}{5}$×$\frac{3}{5}$的意义是求$\frac{3}{5}$的$\frac{3}{5}$是多少.$\frac{3}{5}$×5的意义是求5个$\frac{3}{5}$是多少.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

13.学校的长是180米,宽是120米,请你选用合适的比例尺,在下面画出学校的平面图.(先计算、后画图)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

20.火龙果每千克14.6元,香蕉每千克6.4元,我家想要各买1.5千克,一共需要多少元?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

17.把7支铅笔放在3个文具盒里,不管怎么放,总有一个文具盒里至少放进3支铅笔.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

18.一间教室长12.8米,宽6.4米,用每块0.64平方米的瓷砖铺地面,一共需要多少块瓷砖?如果每块瓷砖花36.5元,铺这间教室要花多少钱?

查看答案和解析>>

同步练习册答案