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    已知两个数的差是48，若被减数不变，减数增加20，差为
     
    ；如果被减数不变，减数减少20，差为
     
    ．
    考点：整数的加法和减法
    专题：文字叙述题
    分析：两个数的差是48，被减数不变，减数增加20，也就是多减了，差就会减少20，即为48-20=28；如果被减数不变，减数减少20，也就是少减了，那么差就会增加20，差为48+20=68．
    解答： 解：被减数不变，减数增加20，差为48-20=28；
    被减数不变，减数减少20，差为48+20=68；
    故答案为：28，68．
    点评：解决这类问题，关键是要搞清：两个数相减，被减数不变，减数增加多少，那么差就减少多少；被减数不变，减数减少多少，差就增加多少．
    练习册系列答案
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    直接写出得数．
    360÷40=
    360÷3=
    40×5=
    200÷40=
    120-40÷2=
    530-70=88÷22=24×5=85÷5=25×4÷25×4=

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    列式计算．
    （1）一个数的75%比30的25%多1.5，求这个数．
    （2）一个数的25%比它的75%少30，求这个数．

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    用竖式计算下面各题．
    560×3=
    254×7=
    905-578=
    783+174=验算：

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    在乘法里，乘数也叫做（　　）
    A、积B、因数C、商

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    笔算下列各题．
    702+288=验算：
    976-588=验算：
    307×5=
    77÷8=320×3=66÷8=

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    直接写出得数．
    9-5=
    12.5×8=
    2×0.05=
    9.6÷4﹦
    0.5÷100=
    2÷4=0÷0.24=0.7×0.3=2.9÷10﹦28.14÷14=

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    修路队修一条路，第一天修2.36千米，比第二天修的2倍少0.04千米，第二天修路多少千米？（列方程解答）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上适当的数，是每个方程的解都5．
    x+
     
    =7.9  
    x÷
     
    =20   
    x×
     
    =0.5
    x-
     
    =3.2．

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