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    在15、19、51和91中，
     
    是素数；
     
    是3的倍数而不是5的倍数．
    考点：合数与质数,2、3、5的倍数特征
    专题：整数的认识,数的整除
    分析：在自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数，即素数．一个整数能够被另一整数整除，这个整数就是另一整数的倍数倍数．据此完成．
    解答： 解：在15、19、51和91中，19是素数；
    51是3的倍数而不是5的倍数．
    故答案为：19，51．
    点评：完成本题要注意分解质因数，以确定是否为质数．
    练习册系列答案
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    一个三角形ABC，∠B=50°，∠C=40°，∠A=
     
    °，这是一个
     
    三角形．一个等腰三角形的底角是75°，顶角是
     
    °．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6和12这两个数中，
     
    是
     
    的倍数，
     
    是
     
    的因数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个大于0的数除以一个比1小且大于0的数，商一定大于被除数．
     
    ． （判断对错）

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    一个正方体的表面积是54㎡，它的体积是
     
    立方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    400是5的
     
    倍，
     
    是5的400倍．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用字母a．b．C表示乘法结合律是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    □÷9=11…□，余数最大是
     
    ，这时被除数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在0.7与0.9之间的小数有（　　）
    A、9 个B、1个
    C、无数个

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