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老师让甲、乙、丙、丁四位同学把0、1、-1、+99、121这几个数分类,他们分别说了自己的看法,下面说法不正确的是


  1. A.
    甲:0、1、-1、+99、121这些数都是整数
  2. B.
    乙:0、1、+99、121这几个数都是自然数
  3. C.
    丙:0、1、+99、121这几个数都是正整数
  4. D.
    丁:-1是负整数
C
分析:根据题意,对各题进行依次分析、进而得出结论.
解答:A、甲:0、1、-1、+99、121这些数都是整数,说法正确;
B、乙:0、1、+99、121这几个数都是自然数,说法正确;
C、丙:0、1、+99、121这几个数都是正整数,说法错误,因为0既不是正数,也不是负数;
D、丁:-1是负整数,说法正确;
故选:C.
点评:此题考查了整数、自然数、正数、负数的含义,应明确0既不是正数,也不是负数.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙、丙、丁四个学习小组共有图书280本,班主任老师提议让四个组的书一样多,得到拥护,于是从甲调14本给乙,从乙调15本给丙,从丙调17本给丁,从丁调18本给甲.这时四个组的书一样多.这说明甲组原来有书
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 本.

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科目:小学数学 来源: 题型:

某校举行作文比赛,甲、乙、丙、丁、戍五位同学得了前五名,发奖前,老师让他们猜一猜各人的名次排列情况.
甲说:乙第三名,丙第五名;
乙说:戍第四名,丁第五名;
丙说:甲第一名,戍第四名;
丁说:丙第一名,乙第二名;
戍说:甲第三名,丁第四名;
老师说:每个名次都有人猜对.
那么名次该如何排列呢?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一天老师让四个学生来分辨四张画像,画像分别是汉、回、蒙、藏族的人,从1号到4号编了号,每个学生写出其中任意两个民族的名字,结果如下:
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乙:1号是藏族,2号是回族;
丙:2号是汉族,4号是藏族;
丁:4号是藏族,1号是蒙族.
老师看了这些结果说:“你们每个人都只写对了一个.”试问这几个民族的人分别是几号?

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?泉州)老师让甲、乙、丙、丁四位同学把0、1、-1、+99、121这几个数分类,他们分别说了自己的看法,下面说法不正确的是(  )

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