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    小明有5元和2元的纸币共18张，一共60元，两种人民币个有多少张？
    假设18张全是5元的，则3元的一共有：
    （18×5-60）÷（5-2），
    =30÷3，
    =10（张），
    所以5元的有：18-10=8（张），
    答：5元的有8张，2元的有10张．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    鸡兔同笼，共有8个头26条腿，那么鸡有5只，兔有3只．______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    5元1千克的茶叶和8元1千克的茶叶共10千克，用去71元．问：两种茶叶各有多少千克？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    蜘蛛有8条腿，蜻蜓有6条腿．28只蜘蛛、蜻蜓一共有194只腿，问蜘蛛、蜻蜓各有多少只？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    某运输队为超市运送暖瓶500箱，每箱装有6个暖瓶．已知每10个暖瓶的运费为5元，损坏一个的话不但不给运费还要赔成本10元，运后结算时，运出队共得1353元的运费．问共损坏了多少只暖瓶？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    笼子里共有鸡和兔共6只，有20只脚，鸡和兔各有多少只？
    （1）我用列表来解答：鸡的只数：______兔的只数：______脚的总数：______
    （2）我这样想：
    ①先假设笼子里全部都是鸡，那么，一共只有______只脚，比应有的脚的只数少______只，这是因为每只兔当成鸡后，少算了______只脚，由“一共少的脚的只数”÷“每只兔少算的脚的只数”可以算出______的数量是______只．
    ②也可以先假设笼子里全部都是兔子，那么，一共有______只脚，比应有的脚的只数多______只，这是因为每只鸡当成兔子后，多算了______只脚，由“一共多的脚的只数”÷“每只鸡多算的脚的只数”可以算出______的数量是______只．
    （3）我用列方程的方法解答：
    解：设鸡有x只，那么兔就有（6-x）只，根据题意得出______+______=20，可以列出方程______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    小明的存钱罐里有5角和1角的硬币共18枚，一共有5元．则5角的硬币有______枚．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    （选做题）全班有46人去划船，共乘12只船，其中每只大船坐5人，每只小船坐3人．问大船、小船各几只？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    小刚有面值2角和5角的邮票共12枚，面值总额39角．2角的邮票有______枚，5角的邮票有______枚．

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