练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    17．“实际每月比计划多生产$\frac{3}{4}$”，应把计划每月生产的数量看做单位“1”，计划每月生产的数量+实际每月比计划多生产的量=实际每月生产的数量．

    分析 根据题意知道，实际每月比计划多生产$\frac{3}{4}$，是指实际每月生产的数量比计划每月生产的数量多，多的数量是计划每月生产的数量的$\frac{3}{4}$，把计划每月生产的数量看作单位“1”，用计划每月生产的数量×$\frac{3}{4}$=实际每月比计划多生产的数量，再用计划每月生产的数量+实际每月比计划多生产的数量=实际每月生产的数量，据此解答．

    解答 解：根据“实际每月比计划多生产$\frac{3}{4}$”，应把计划每月生产的数量看做单位“1”，计划每月生产的数量+实际每月比计划多生产的量=实际每月生产的数量．
    故答案为：计划每月生产的数量，计划每月生产的数量，实际每月生产的数量．

    点评 考查了找单位和发现数量关系，一般情况“是”、“占”、“相当于”后面的量是单位“1”．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    7．王老师为学校买26本作文本，每本18元，王老师带了600元，买完作文本，他还剩多少钱？

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    8．一根绳子剪去它的$\frac{3}{4}$，正好是15m，这根绳子长20m．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    5．计算下面各题
    （1）$\frac{4}{7}$÷$\frac{3}{14}$-$\frac{5}{8}$
    （2）$\frac{4}{5}$÷[（$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$）×$\frac{4}{5}$]．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    12．一根绳子，第1次对折后从中间剪开，就由原来的1根变成2根，第2次再把这2根同时对折后从中间剪开，就由原来的2根变成4根，依此类推．剪4次后，绳子的数量是原来的多少倍？

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    2．10个鸡蛋重$\frac{4}{5}$kg，平均每个鸡蛋重$\frac{2}{25}$kg，15个鸡蛋重$\frac{6}{5}$kg．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    9．两个数的比值是2，如果前项和后项同时扩大4倍，比值是（　　）
    A．2B．8C．6

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    6．乙楼前有一棵大树，甲楼的哪几层居民都能看到大树？第几层的居民能看到大树的全貌？哪几层的居民完全看不到大树？请画图说明．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    8．长岭小学有一块正方形实验园地，边长是32米，四周要围上篱笆，篱笆长多少米？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案