精英家教网 > 小学数学 > 题目详情

在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米,宽是2厘米.求这间教室的实际面积.

解:长:3÷
=1500(厘米),
=15(米);
宽:2÷
=1000(厘米),
=10(米);
面积:15×10=150(平方米);
答:这间教室的实际面积是150平方米.
分析:图上距离和比例尺已知,依据“实际距离=图上距离÷比例尺”,代入数据即可求出这间教室的实际的长和宽,然后根据长方形的面积公式即可求出实际的面积.
点评:此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系,关键是求出实际的长和宽,解答时要注意单位的换算.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

(2007?长沙)在一幅比例尺为1:1000000的地图上,量得甲、乙两地之间的距离是5.6厘米.甲、乙两地之间的实际距离是
56
56
千米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

在一幅比例尺为1:600000的地图上,我校到市中心的路程是5厘米,实际路程应该是
30
30
千米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

在一幅比例尺为1:2000000的地图上,量得甲、乙两地的距离为4.5厘米,则甲、乙两地的实际距离是
90
90
千米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

在一幅比例尺为1:6000000地图上,量得 A 地与 B地的距离为 3.5 厘米,求 A、B两地的实际距离是多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

在一幅比例尺为 1:3000 的地图上,量得甲乙两地的距离是4.5厘米,甲乙两地的实际距离为
0.135
0.135
千米.

查看答案和解析>>

同步练习册答案