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    截至6月28日12时，四川灾区共接受国内外捐赠款物总计54221000000元．54221000000读作
     
    ，把它改写成用“亿”作单位的数是
     
    亿．
    考点：整数的读法和写法,整数的改写和近似数
    专题：整数的认识
    分析：根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字．
    解答： 解：542 2100 0000读作：五百四十二亿二千一百万；
    542 2100 0000=542.21亿．
    故答案为：五百四十二亿二千一百万，542.21．
    点评：本题主要考查整数的读法和改写．注意：分级读即可快速、正确地读出此数；改写时要带计数单位．
    练习册系列答案
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    1
    5
    ，梨树的棵数是桃树的
    2
    3
    ．桃树有
     
    棵，梨树有
     
    棵．

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    从81790246中划去3个数字，使剩下的5个数字（先后顺序不变）组成的五位数，最小的是
     
    ，最大的是
     
    ．

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    观察下面两个物体，从
     
    面看形状是不一样的，从
     
    或
     
    看形状是一样的．

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    填入适当的数．
    （1）720÷45                
    =720÷9÷5
    =
     
    ÷
     

    =
     

              
    （2）420÷35=
    =420÷7÷
     

    =
     
    ÷
     

    =
     


    （3）25×28
    =25×4×
     

    =
     
    ×
     

    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知甲=3×3×a，乙=2×7×a，a是素数甲乙的最大公因数是
     
    ，最小公倍数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    60人相当于70人的
     
          50的
    2
    5
    相当于80的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一张白纸剪出边长1分米的正方形，它的面积是
     
    ．每边可以分为
     
    段1 厘米，这个正方形可以画出
     
    个1平方厘米的小正方形（边长边1厘米）．试试看，有什么规律？

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