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    体育课上同学们围成一个圆圈做游戏，这个圆圈的周长是15.7米，老师站在中心点上，每个同学与老师间的距离是
     
    ．
    考点：圆、圆环的周长
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：由题意可知：求每个同学与老师间的距离，实际上就是求这个圆的半径，这个圆的周长已知，依据圆的周长公式即可求出其半径．
    解答： 解：15.7÷3.14÷2
    =5÷2
    =2.5（米）．
    答：每个同学与老师间的距离是2.5米．
    故答案为：2.5米．
    点评：解答此题的关键是明白：求每个同学与老师间的距离，实际上就是求这个圆的半径．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有十根小木棍，长度分别为1，3，5，7…19厘米，要求这十根小木棍都用上且不能折断或弯曲来拼图．
    （1）能否拼成一个长方形；
    （2）能否拼成一个正方形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数的小数点向左移一位，所得的数比原数小41.13，求原数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两数的差及商都等于6，那么甲、乙两数的和等于多少．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上适合的单位名称
    小红的身高120
     
               数学书厚7
     

    小勇跑50米约要8
     
             小东体重35
     

    一辆货车可载货4
     
             10个100米是1
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    当a＞0时，下列各式的计算结果大于a的是（　　）
    A、a×
    5
    7
    B、a×1
    C、a÷
    5
    7
    D、a×0

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    四则混合运算的顺序是：同级运算，
     
    ；既有乘除又有加减，应先算
     
    ，再算
     
    ；如果有括号，应先算
     
    ；如果既有小括号又有中括号的，要先算
     
    ，再算
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    2
    7
     
    2
    5

    5
    6
     
    2
    6

    3
    9
     
    3
    8

    4
    10
     
    7
    10
    2
    9
     
    2
    2
    1
    4
     
    1
    8
    3
    6
     
    2
    6
    4
    4
     
    1

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    36.63÷37的商小于1．
     
    ．（判断对错）

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