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    用量角器测量出下面角的度数，并过D点画出AB边的平行线．
    考点：角的度量,过直线外一点作已知直线的平行线
    专题：作图题,平面图形的认识与计算
    分析：（1）用量角器的圆点和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合，另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数．据此解答．
    （2）把三角板的一条直角边与已知直线AB重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和D点重合，过D点沿三角板的直角边画直线即可．
    解答： 解：作图如下：
    点评：本题考查了学生测量角的能力，注意测量中的两个重合；考查了学生利用直尺和三角板作垂线和作平行线的能力．
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    ÷
    7
    12
               
    3
    4
    ×（
    17
    18
    -
    5
    9
    ）          
    4×[（
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    +
    2
    3
    ）÷6]
    3
    7
    ×
    1
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    +
    4
    7
    ÷15             		76×
    43
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                      		（6-
    1
    8
    ×32）+
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    120分=
     
    时；
    9000千克=
     
    吨；
    700米+300米=
     
    千米；
    1米-3分米=
     
    分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某种型号的赛车左右轮子之间的距离为2米，当车子转弯时外侧的轮子比内侧的轮子会多走一段路程．在如图所示的训练场上，赛车按逆时针的方向跑了一圈，左右两个轮子哪个跑的路程长，长了多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察统计图，完成统计表，并回答问题．

     年份 2000 2001 2002 2003
     造林面积（公顷）    
    （1）1格代表
     
    公顷，完成统计表．
    （2）2003年造林面积是2002年的多少倍？
    （3）还能提出什么数学问题并解答．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    天阴了下来，1小时后一定会下雨．
     
     （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.4和
     
    互为倒数，
    2
    3
    与它的倒数的最简整数比是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    由1420个万，8个千，10个一组成的数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各数中，只读两个0的数是（　　）
    A、7403500
    B、6630050
    C、90807060
    D、5403017

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