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    50.502读作（　　）
    A、五十点五零二B、五十点五百零二
    C、五零点五零二
    考点：小数的读写、意义及分类
    专题：小数的认识
    分析：根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字．
    解答： 解：50.502读作：五十点五零二
    故选：A．
    点评：本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法．
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    直接写得数
    193+300=
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    800-290=
    305+190=
    310+189=716-286=269+131=270-160=
    3
    8
    +
    2
    8
    =
    4
    6
    +
    1
    6
    =
    6
    7
    -
    2
    7
    =
    3
    9
    +
    4
    9
    =
    4
    5
    -
    2
    5
    =
    7
    8
    -
    2
    8
    =
    3
    8
    -
    2
    8
    =
    3
    4
    -
    2
    4
    =

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    五（2）班同学在一分钟仰卧起坐检测中，第三小组同学的成绩如下（单位：个）：38、35、36、31、45、36、38、40、36、43．这组数据的中位数是
     
    ，众数是
     
    ．

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    下面的三幅图分别是哪个小朋友看到的，请连一连．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    63是9的
     
    倍；8的4倍是
     
    ，9的
     
    倍是54．

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    商场促销，按“满100元减20元”的方式销售，就是在总价中取
     
    元部分，每个100元减去
     
    元．不满100元的零头部分不优惠．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    △△△○△△△○△△△○…
    上面这组图形中第28个图形是
     
    ，如果这一组共有50个图形，那么其中△有
     
    个，○有
     
    个．

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    一件商品提高10%，再打九折，现在与原来的比是多少？

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