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    知道每支铅笔的价钱和买的支数，求一共用去多少钱，就是求单价．
     
    （判断对错）
    考点：整数的除法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：每支铅笔的价钱表示铅笔的单价，买的支数表示买铅笔的数量，依据总价=数量×单价即可解答．
    解答： 解：每支铅笔的价钱表示铅笔的单价，买的支数表示买铅笔的数量，
    数量×单价=总价，
    答：求一共用去多少钱，就是求总价．
    故答案为：×．
    点评：正确区别单价、数量以及总价各个数量表达的意义，是本题考查知识点．
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    5.506×7的积的十位数字是
     
    ．

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    数学门诊（把错误的地方改正过来）．

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    ÷7=140
     
    ÷5=230…2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有四个整数，两两相加的和依次为58、65、70、77、82、89，这四个数分别是
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小军用一张正方形的纸片做剪纸练习，先把它从中间剪开得到两个长方形，再把其中一个长方形从中间剪开得到两个正方形，再把其中一个正方形从中间剪开得到两个长方形…那么这样剪了36次，一共剪成
     
    长方形，
     
    正方形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6000米=
     
    千米               
    9千米=
     
    米
    5000米+8000米=
     
    千米       
    5千米+4000米=
     
    千米
    1千米+7000米=
     
    米         
    9000米-2千米=
     
    米
    6吨=
     
    千克                
    3000kg=
     
    t
    8900kg-
     
    kg=7t
    1t-30kg=
     
    kg．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个分数的分母相同，分子大的分数比较大．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方体的长是4厘米，宽是3.5厘米，高是1.5厘米，它的底面的面积是（　　）平方厘米．
    A、6B、14C、5.25D、21

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