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    根据题意列方程，不计算．
    （1）

    ______

    （2）长方形的周长是8厘米

    ______．

    解：（1）设梨树有x棵，则桃树就有4x棵，由题意得：
    x+4x=300，
    5x=300，
    5x÷5=300÷5，
    x=60；
    4x=4×60=240；
    答：梨树有60棵，桃树有240棵．

    （2）设长为x厘米，由题意得：
    （1.5+x）×2=8，
    （1.5+x）×2÷2=8÷2，
    1.5+x=4，
    x=2.5；
    答：长方形的长为2.5厘米．
    故答案为：x+4x=300，（1.5+x）×2=8．
    分析：（1）根据图意，可知梨树的棵数+桃树的棵数=300，设梨树有x棵，则桃树就有4x棵，据此列并解方程即可；
    （2）根据长方形的周长=（长+宽）×2，设长为x厘米，又已知宽为1.5厘米，周长为8厘米，据此列并解方程即可．
    点评：解答此题关键是看图，找出数量之间的相等关系，进而列并解方程即可得解．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列式不计算
    ①某学校向“希望小学”捐赠一批图书，其中文艺书占20%，连环画占
    1
    4
    ，其余的968册是科普读物．学校共捐赠图书多少册？
    列式为：
    968÷（1-20%-
    1
    4
    ）
    968÷（1-20%-
    1
    4
    ）

    ②某工地原有水泥160吨，用去总重量的
    3
    8
    ，又运来一些水泥，这时水泥的重量是原来的75%，又运来水泥多少吨？
    列式为：
    160×[75%-(1-
    3
    8
    )    ]
    160×[75%-(1-
    3
    8
    )    ]

    ③六年级甲、乙两班，甲班有44人，乙班有50人，在参加义务植树时，为了使两班人数相等，应从乙班调多少人到甲班去？（用方程解答）
    解：设
    应从乙班调x人到甲班去，根据题意得
    应从乙班调x人到甲班去，根据题意得

    方程：
    44+x=50-x
    44+x=50-x

    ④甲、乙两人骑自行车从同一点向相反的方向骑车．甲每小时行驶14千米，乙的速度是甲的
    6
    7
    ，那么，两人同时行驶几小时后，他们之间的距离是91千米？
    列式为：
    91÷（14+14×
    6
    7
    ），
    91÷（14+14×
    6
    7
    ），
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据题意列方程，不计算．
    （1）

    x+4x=300
    x+4x=300


    （2）长方形的周长是8厘米

    （1.5+x）×2=8
    （1.5+x）×2=8
    ．

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