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餐桌上放着一些苹果,不论分给4人,或6人都正好分完,这些苹果在40-50个之间,你能算出有多少个苹果吗?
考点:公因数和公倍数应用题
专题:约数倍数应用题
分析:先求出4、6的最小公倍数,再找到4、6的公倍数在40~50之间的数即为所求.
解答: 解:4、6的最小公倍数是3×4=12,
因为12×4=48,苹果总数在40~50之间,
所以一共买来48个苹果.
答:这些苹果共有48个.
点评:此题考查了公倍数问题,解答该题关键是会求两个数的最小公倍数,并用它解决实际问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

两个黄球,两个绿球,两个红球,伸进手取出一个红球的机会是(  )
A、
1
2
B、
1
6
C、
1
3

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科目:小学数学 来源: 题型:

用合适的方法计算.
5.47×37+6.4×54.7-5.47          
15
7
÷
1
8
×
7
15
×12.5.

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算:(能简算的要简算)
6-(
2
5
-
1
3
)               
1
4
-
1
6
+4               
5
6
+
5
9
+
4
9
+
1
6
3.25-
5
11
-
6
11
             
1
2
+
3
10
-
1
5
              
x-
2
7
=
5
8
(解方程)

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科目:小学数学 来源: 题型:

脱式计算 
(1)6-
5
3
×
1
2
-
1
6
                    
(2)[1-(
1
12
-
1
18
)]÷
5
8

(3)12.5×32×0.25                  
(4)
4
7
×
1
4
+0.25×
3
7
-
1
4

(5)1.5×7.4+0.6×150%+2÷
3
2

(6)5.6×1.7+0.56×83.

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科目:小学数学 来源: 题型:

2008年5月12日,四川汶川发生里氏8.0级大地震,向阳小学的同学纷纷为灾区捐款,三年级有12个班,平均每班48人,平均每人捐款7元,三年级一共捐款多少元?

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科目:小学数学 来源: 题型:

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算下面各题,能简算的要用简便方法计算.
(1)50-0.45-9.55
(2)1.25×0.25×0.8×4
(3)
4
17
×
3
5
+
13
17
÷
5
3

(4)1650-480÷16×15
(5)(8.42-7.5)÷0.23×2.7
(6)(
2
3
+
7
9
×
9
28
)÷
11
12

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科目:小学数学 来源: 题型:

我们班有64人,每人回收1.5千克废纸,回收每千克废纸,可生产0.8千克再生纸,我们班回收的废纸可生产多少千克再生纸?

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