精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
2
5
19
40
9
20
5
11
化为小数,并按从小到大的顺序排列.
分析:分数化成小数用分数的分子除以分母,再根据小数的大小比较方法进行比较排列即可.
解答:解:
2
5
=2÷5=0.4,
19
40
=19÷40=0.475,
9
20
=9÷20=0.45,
5
11
=5÷11=0.454545…,
因为:0.4<0.45<0.454545…<0.475;
所以:
2
5
9
20
5
11
19
40
点评:此题主要考查分数化成小数的方法和小数、分数的大小比较方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?江宁区模拟)
看谁算得巧.
50-4.25-15.75                               
9
20
÷[
3
2
×(0.2+
4
5
)]
41×9.9+4.1
8
15
÷
1
6
-
7
15
×6.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

老师要将25个相同的苹果分给5个小朋友,要求每个小朋友至少分得4个苹果,总共有
21
21
种不同分配的方法.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

精英家教网将25块边长为1的正方体积木堆放成一个几何体,如图所示,看谁堆放的几何体的表面积最小?最小的表面积是多少?(说明:这是一道现场动手操作题,每队的4名选手,既要动手,又要动脑,而且要有很好的合作精神.参赛队如果都没得到“最小表面积是54”的堆放法,就以堆放表面积最小的队为胜者.因此,本题以“看谁堆放的几何体的表面积最小?最小的表面积是多少?”来设问)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

2
5
19
40
9
20
5
11
化为小数,并按从小到大的顺序排列.

查看答案和解析>>

同步练习册答案