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一件商品先涨价10%,再降价10%,该商品的价格(  )
A、比原价低B、比原价高
C、与原价相同D、无法判断
考点:百分数的实际应用
专题:分数百分数应用题
分析:先把原价看作单位“1”,涨价后的价钱是原价的(1+10%);后又降价10%,是降低涨价后的价格的10%,即现在的价格是原价的(1+10%)×(1-10%),进而得出结论.
解答: 解:(1+10%)×(1-10%)
=1.1×0.9
=99%
99%<1
现价比原价低.
故选:A.
点评:解答此题的关键是:转化成相同的单位“1”下,进行比较,得出结论.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在4个边长1分米的正方形拼成新的图形,周长最短是
 
分米,面积是
 
平方分米.

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如图,用4根同样的小棒可以摆1个正方形,7根同样的小棒可以摆2个正方形,10根同样的小棒可以摆3个正方形,那么摆5个同样的正方形需要小棒
 
根;现在有64根小棒可以摆
 
个正方形.

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角有一个
 
 
条边组成.

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大于7.6小于7.9的小数有(  )个.
A、2B、4C、无数

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A、17B、18C、19

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方程x+1.6=7.4的解是(  )
A、5.8B、9C、8.5

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3个内角都是60°三角形,周长是48cm,它的一条边是(  )cm.
A、18B、16C、32D、24

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