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    一块平行四边形地，如果将它的底增加8m，高不变，那么面积就增加176m2；如果将它的高增加6m，底不变，那么面积就增加96米2．原来平行四边形的面积是多少平方米？
    考点：平行四边形的面积
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：首先用增加的面积除以增加的底求出高，用增加的面积除以增加的高求出底，再根据平行四边形的面积=底×高，把数据代入公式解答．
    解答： 解：（176÷8）×（96÷6）
    =22×16
    =352（平方米），
    答：原来平行四边形的面积是352平方米．
    点评：此题主要考查平行四边形的面积公式的灵活运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    列式计算．
    （1）看图列式并计算．

    （2）一个数的
    2
    3
    等于145减去115的差，这个数是多少？（列方程解答）

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    暑假期间到彩虹谷游览的游客共687人，每辆大巴车限载45人．至少需要多少辆大巴车才能一次把游客全部运完？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小强行7千米的路程用2小时，他每小时行全程的
     
    ，每小时行
     
    千米，行1千米要
     
    小时．

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    挖一个长25米，宽10米，深1.8米的长方体游泳池．
    （1）这个游泳池的占地面积是多少？
    （2）若在游泳池的底和四壁上铺上方砖，铺方砖的面积是多少平方米？
    （3）若往游泳池内注入300立方米的水，则水深多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5和
     
    互为倒数；1的倒数是
     
    ；0的倒数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    被除数扩大8倍，要使商不变，除数应（　　）
    A、扩大8倍B、缩小8倍
    C、不变

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    ÷
     
    =
    3
    4
    =
    ()
    16
    =
    15
    ()
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    这是四（1）班同学喜好水果情况统计表（见下表）
    种类
    人数
    性别    		西瓜香蕉桔子梨葡萄
    男135125
    女83248
    （1）因为表中是人数，只要能看出数量的多少就行了，所以画成
     
    比较好．
    （2）喜欢哪种水果的人最多？喜欢哪种水果的人最少？
    （3）请将下面的条形统计图补充完整．

    （4）你还能提出什么数学问题？

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