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    0.9×6表示（    ）；2.1÷3表示（    ）。
    0.9的6倍是多少；把2.1平均分成3份，每份是多少
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲有1，3，5三张数字卡片，乙有6，7，8，9，10五张卡片．两人每次随意各摸出一张卡片并同时亮出．

    （1）所出两张卡片上数字的积一共有多少种不同情况？请你按一定顺序表示出来．
    （2）积是单数的可能性是多少？积是双数的可能性又是多少？
    （3）他们约定，如果积是小于18的数，甲获胜；如果积是大于18的数，乙获胜．这个游戏规则公平吗？
    （4）你能为他们设计一个公平的规则吗？

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    科目：小学数学 来源： 题型：070

    按要求在下面的方格中画图形(每个小方格表示1平方厘米)

    (1)画一个底4厘米，面积是9.6平方厘米的三角形；

    (2)画一个周长20厘米，长与宽的比是3∶2的长方形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：071

    计算下面各题的商，先用循环小数的简便写法表示，再保留三位小数写出近似数．

    (1)1.9÷6=(　　)≈(　　)

    (2)38.2÷2.7=(　　)≈(　　)

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：072

    计算下面各题的商，先用循环小数的简便写法表示，再保留三位小数写出近似数．

    (1)1.9÷6=(　　)≈(　　)

    (2)38.2÷2.7=(　　)≈(　　)

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