【题目】
(1)科技楼的位置是( ),藏书室的位置是( )。
(2)位于(2,2)的是( ),和它的位置在同一行的是( ),用数对表示是( )。
(3)从体育馆到餐厅,先向( )走( )格到(5,1),再向( )走( )格到餐厅;或者先向北走2格到( ),再向( )走( )格到餐厅。
(4)小芳递给小希一张字条,写下见面地点是“校内( ,1)”,另外一个数字看不清楚,她们见面的地点可能在哪里呢?
【答案】(1)6,1;2,4
(2)教学楼;种植园;4,2
(3)东;4;北;2;1,3;东;4
(4)她们见面的地点可能在体育馆或科技楼。
【解析】
(1)(2)根据用数对表示点的位置的方法:第一个数字表示列数,第二个数字表示行数。根据题意找对应的位置即可;
(3)根据方位上北下南左西右东,确定出从体育馆到餐厅的路线,数出格数即可;
(4)见面地点是校内( ,1),说明地点都在第一行,由此确定即可。
(1)科技楼的位置是(6,1),藏书室的位置是(2,4)。
(2)位于(2,2)的是教学楼,和它的位置在同一行的是种植园,用数对表示是(4,2)。
(3)从体育馆到餐厅,先向东走4格到(5,1),再向北走2格到餐厅;或者先向北走2格到(1,3),再向东走4格到餐厅。
(4)小芳递给小希一张字条,写下见面地点是“校内( ,1)”,说明地点都在第一行,那么只可能在体育馆或科技楼。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】根据统计图数据,回答下面问题.
为了丰富同学们的课外生活,学校组织了一次迎元旦冬季长跑活动.如图是希望小学六个年级的学生参加长跑人数的统计图.
根据统计图回答下面的问题:
(1)横轴表示 ,纵轴表示 .
(2)一年级参加长跑的人数只有二年级人数的一半,一年级有 人参加.请补全条形统计图.
(3)五年级参加长跑的人数约是三年级的 倍.
(4)你还能提出其他问题并解答吗?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A、B、C、O都是格点。
(1)将三角形ABC向左平移6个单位得到三角形ABC,请画出三角形ABC。
(2)将三角形ABC绕点O按逆时针方向旋转180°得到三角形ABC,请画出三角形ABC。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】如下图是某风景区2016年旅游人数统计图,从图中得到的信息不正确的是( )。
A.冬季旅游人数最少
B.第三季度比第二季度增加4万人
C.全年旅游人数共计36万人
D.平均每月旅游人数9万人
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】如图,一个底面为正方形的长方体饼干盒,底面周长是36厘米,高22厘米。如果在它的侧面贴满一圈包装纸,包装纸的面积至少有多少平方厘米?饼干盒的体积是多少立方厘米?
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