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小红统计了同学们爱吃的早餐情况,要想使大家清楚的看到每种早餐和总人数的关系,用(  )表示更合适.
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图
根据分析,小红统计了同学们爱吃的早餐情况,要想使大家清楚的看到每种早餐和总人数的关系,用扇形统计图表示更合适.
故选:C.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

要反映某种股票的涨跌情况最好制成______统计图.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

下面是我国某年各类学校招生人数统计图.
(1)读出这一年我国各类学校招生人数.
(2)把这些数改写成用“万”作单位的数.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

下表是两支篮球队在上一次农民运动会上的4场对抗赛的比赛结果(单位:分).若让别人能很清楚地看出两支篮球队员的临场发挥状况,借助统计图,你认为最好选(  )
第1场第2场第3场第4场
球队甲/分66728890
球队乙/分95908980
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.圆形统计图

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

表示我市近三年新建公路长度增加变化情况,最好选用______统计图.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

常用的统计图有______统计图,______统计图,______统计图.如果要清楚地看出各种数量的多少,可以选用______统计图;如果要更清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,应选用______统计图.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

反映两城市一天气温变化,最好用复式______统计图;反映某校各年级男女生的人数,用复式______统计图比较好.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

下表是科技馆2012年5月第一周接待游客人数统计表.
日期1日2日3日4日5日6日7日
人数/人4001050630670900670680

(1)我选择______统计图,把它绘制出来.
(2)为什么选择这种统计图?
(3)分析这个科技馆这一周接待游客的情况.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

下图的图象表示一幅地图图上距离与实际距离的关系.
图上距离(cm)1234567
实际距离(m)306090120150180210
(1)图中的点A表示图上距离是1cm时,实际距离为30m.请你试着描出其他各点.
(2)图上距离与实际距离成______比例.
(3)从图象可以看出这幅图的比例尺是:______.
(4)当图上距离是12厘米时,两地的实际距离是______米.

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