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    11．连线

    分析 ①根据乘法分配律进行计算；
    ②根据乘法分配律进行计算；
    ③根据乘法交换律计算；
    ④根据减法性质进行计算．

    解答 解：

    点评 完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    1．下列各式中，（　　）是方程．
    A．2x+7＞9B．2+3=5C．5m=0D．2x+3x

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    2．计算下面各题，能简算的要简算．
    12×（$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{3}$）                         
      $\frac{1}{4}$×2+$\frac{1}{3}$÷2
    $\frac{3}{4}$×$\frac{11}{12}$+$\frac{1}{4}$×$\frac{11}{12}$
    （$\frac{7}{8}$+$\frac{21}{16}$）÷7．

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    19．运送一批水泥，第一天运了这批水泥的$\frac{2}{7}$，第二天运的是余下的$\frac{3}{4}$，运了两天后还剩下50吨没有运． 这批水泥原有多少吨？

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    6．解方程或比例
    9：5=4.5：x
    x-0.7x=2.1
    $\frac{3}{4}$：x=$\frac{5}{6}$：$\frac{2}{3}$．

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    16．鸡兔同笼共 50 个头，170 条腿．问鸡兔各有多少只？

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    3．a、b是不同的两个自然数，a不等于0，a的$\frac{1}{4}$等于b的$\frac{1}{5}$，那么a比b小．√（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    20．0.8与$\frac{5}{4}$互为倒数，0.4的倒数是$\frac{5}{2}$，2$\frac{1}{4}$的倒数是$\frac{4}{9}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    1．写出下面各数
    六十三万八千七百              写作：63 8700
    九亿零五十八万               写作：9 0058 0000
    八万三千零五十               写作：8 3050
    六千零四万零四十             写作：6004 0040．

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