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    用货车运一堆煤，已经运走25吨，还剩下10吨没运走，已经运走了几分之几？还剩下这堆煤的几分之几？
    考点：分数除法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：先求出煤的总吨数，（1）用运走的吨数除以煤的总吨数即已经运走了几分之几；（2）用剩下的吨数除以总吨数即还剩下这堆煤的几分之几．据此解答即可．
    解答： 解：（1）25÷（25+10）
    =25÷35
    =
    5
    7


    （2）10÷（25+10）
    =10÷35
    =
    2
    7

    答：已经运走了
    5
    7
    ，还剩下这堆煤的
    2
    7
    ．
    点评：解答还剩下这堆煤的几分之几，可以把总吨数看作单位“1”用1-
    5
    7
    ．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    笔算下列各题
    342÷3= 804÷5= 963÷6=
    721÷7= 901÷6= 365÷5=
    632÷5= 657÷7= 1208÷4=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）如图，用数对表示三角形各顶点的位置：

    A
     
    ，B
     
    ，C
     
    ．
    （2）利用方格画出BC边上的高，量得这条高约为
     
    毫米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    半期测试中，王红的语文考96分，数学考98分，英语考86分，科学考92分，王红半期测试的平均成绩是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两人都从东村去西村，他们的速度比为3：2．当甲行了11千米时，乙行了5.5千米；当甲到达西村时，乙离西村还有
    3
    8
    的路程．东、西两村相距多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题（能简算的要简算）
    5
    6
    -
    4
    5
    +
    3
    10
    4
    5
    -（
    3
    8
    +
    1
    4
    ）
    5
    7
    -（
    13
    14
    -
    1
    2
    ）
    7
    9
    -（
    1
    6
    -
    2
    9
    ）
    1
    2
    +
    4
    5
    -
    1
    2
    +
    4
    5
    19
    14
    -（
    1
    4
    +
    5
    14
    ）+
    1
    4
    1
    8
    +
    2
    15
    +
    7
    8
    5
    6
    +
    3
    4
    -
    1
    3
    11
    12
    -（ 
    1
    6
    +
    1
    8
     ）    		 11-
    7
    10
    -
    3
    10
    7
    12
    -（ 
    3
    4
    -
    1
    2
     ）
    1
    2
    -（
    3
    4
    -
    3
    8
    ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列式不计算．
    （1）0.8的
    2
    3
    减去0.75除
    1
    3
    的商，结果是多少？
    （2）一个数的
    4
    7
    与这个数的30%的和是12.2，求这个数．
    （3）李老师家这月比上月多用25度电，这个月用电150度，多用了百分之几？
    （4）张老师坚持锻炼体重减轻了
    1
    15
    ，现在张老师体重70千克，张老师原来体重是多少千克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列式不计算
    ①学校建综合楼，实际投资120万元，节约了30万元，节约了百分之几？
    ②张老师带了一些钱，全买语文复习资料可买30本，全买数学复习资料可买20本，如一语一数为一套，张老师带的钱可买几套？
    ③一桶汽油比一桶煤油轻4千克，比这桶煤油轻
    1
    5
    ，这桶煤油多少千克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    以下是某班一次数学测验的成绩：
    98   76  80  74  88   94  75  96  87  85  75  98  88
    100  95  78  92  74   81  80  78  82  97  64  82  85
    89   95  79  86  95   92  68  85  94  89  84  56  100
    （1）请根据上述成绩填写下表：
    分数10090～9980～8970～7960～6960分以下
    人数
    （2）请根据这些数据绘制条形统计图

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