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在一幅比例尺是 的地图上,量得AB两地的距离是15厘米,AB两地的实际距离是
9000
9000
千米.
分析:该线段比例尺表示的是图上1厘米代表实际距离600千米,图上15厘米,代表15个600千米的实际距离,根据求几个相同加数和的简便运算,用乘法解答即可.
解答:解:600×15=9000(千米);
答:AB两地的实际距离是9000千米;
故答案为:9000.
点评:解答此题的关键是应理解线段比例尺的含义,并结合题意,可用乘法解答.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在一幅比例尺是1:200的地图纸上,量得一个半圆形花坛的直径是4厘米,这个花坛实际占地
50.24
50.24
平方米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在一幅比例尺是1:6000000的地图上,量得A、B两地间距离是8厘米.一列火车上午9时开始以每小时120千米的速度从A地开往B地,则下午几时到达B地?

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2005?沛县)在一幅比例尺是1:6000000的地图上,量得两地间的距离是10厘米,两地间的实际距离是
600
600
千米.一列火车上午10时以每小时120千米的速度从一地开往另一地,到
5
5
时才能行完全程.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在一幅比例尺是1:200000的地图上,量得A地和B地的图上距离为20厘米.则A、B两地的实际距离是
40
40
千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

在一幅比例尺是1:6000000的地图上,量得A、B两地间距离是8厘米.一列火车上午9时开始以每小时120千米的速度从A地开往B地,则下午几时到达B地?

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