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在比例3:4=6:8中,若第一个比的后项加上8,则第二个比的后项加几后式子仍能成比例,答案是


  1. A.
    4
  2. B.
    8
  3. C.
    16
  4. D.
    24
C
分析:在比例3:4=6:8中,若第一个比的后项加上8,由4变成12,这样两内项的积就成了72,根据比例的性质,两外项的积也得是72,再用72除以前一个比的前项3即得后一个比的后项,进而求出第二个比的后项应加上几即可.
解答:比例3:4=6:8中,第一个比的后项加上8,由4变成12,
则两内项的积:12×6=72,
两外项的积也得是72,
第二个比的后项应是:72÷24,
第二个比的后项应加上:24-8=16;
故选:C.
点评:此题主要考查比例的基本性质:在比例里,两内项的积等于两外项的积.
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科目:小学数学 来源: 题型:

下面哪组中的两个比可以组成比例?(能的在括号里打“√”,并把组成的比例写出来,不能的打“×”)
例题:12:20和18:30    (√)    12:20=18:30
(1)2:3和4:6
(√)2:3=4:6
(√)2:3=4:6

(2)40:8和1:5
×
×

(3)
1
3
1
4
和12:9
(√)
1
3
1
4
=12:9
(√)
1
3
1
4
=12:9

(4)0.12:0.04和
3
4
1
4
(√)0.12:0.04=
3
4
1
4
(√)0.12:0.04=
3
4
1
4

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?陆良县)学校科学小组在同一时刻测量了直立在太阳下的几根竹竿的影长,结果如下:
竹高(米) 0.6 0.8 1 1.2 1.5
影长(米) 1.2 1.6 2 2.4 3
(1)竹竿的高度与影长之间成
正比例
正比例
关系.
(2)如果在这一刻同时测得学校旗杆的影长为19.8米,那么旗竿的高度为是多少米?(用比例解)

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面的图象表示在同一地点、同一时间,测得的不同物体的高度和它的影长之间的关系.

(1)看图填写下表
物体的高度/m 1 2 3 4 5 6 7 8  
影长/m                
(2)根据上面的图象找出几个不同的物体的高度和它的影长,并算出它们的比值.你发现物体的高度和它的影长成什么比例?为什么?
(3)根据图象推算,如果一个物体的高度是4.5米,这时它的影长是多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

在比例3:4=6:8中,若第一个比的后项加上8,则第二个比的后项加几后式子仍能成比例,答案是(  )

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