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量角的大小时,要用
 
.人们把
 
平均分成
 
份,把其中的1份所对应的角的大小叫做
 
,记作
 
考点:角的度量
专题:平面图形的认识与计算
分析:根据对角的度量的认识及量角器的了解进行解答即可.
解答: 解:度量角的大小可用量角器,人们将圆平均分成360份,其中1份所对的角的大小叫做1度,记作1°.
度量角的大小可用量角器;
故答案为:量角器,圆,360,1度,1°.
点评:此题考查了角的度量的知识,注意平时基础知识的积累.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

把一个西瓜平均分成3份,每份都是这个西瓜的
 
,这样的2份就是
 
 
,就是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

用4、2、8可以组成
 
个不同的三位数,其中最大的是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,长方形A沿
 
方向旋转
 
度得到图形B.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个长方体长4分米,宽3分米,高2分米,它的表面积是
 
平方分米,体积是
 
立方米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如果条形统计图的纵轴是用0.5厘米表示20人,那么3厘米应表示
 
人,若直条上标160人,那这个直条的高度应是
 
分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

2008年是闰年.这一年的2月是(  )天.
A、28天B、29天C、30天

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面哪组中的三根小棒能围成一个三角形?(  )
A、3cm、7cm、11cm
B、5cm、6cm、8cm
C、4cm、5cm、9cm
D、2cm、3cm、6cm

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图所示,把一根长2米、底面积是40平方厘米的圆柱形木料截成3段,表面积增加了(  )平方厘米.
A、240B、80
C、120D、160

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