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下面各数去掉“0”后,大小不变的是(  )
A、4.04B、4.40
C、0.44
考点:小数的性质及改写
专题:小数的认识
分析:根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;据此解答.
解答: 解:在4.04、4.40、0.44中,
只有4.40中的0是在小数的末尾,所以去掉0大小不变;
故选:B.
点评:明确小数的性质,是解答此题的关键.
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科目:小学数学 来源: 题型:

填上“>”“<”或“=”
2.700
 
2.7            
8千克
 
7800克
2千米56米
 
2.56千米         
6.060
 
6.60.

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科目:小学数学 来源: 题型:

把数60分解质因数是(  )
A、60=1×2×2×3×5
B、60=2×2×3×5
C、2×2×3×5=60

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科目:小学数学 来源: 题型:

大于
4
9
而小于
5
9
的分数(  )
A、一个也没有B、有一个
C、有无数个

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科目:小学数学 来源: 题型:

3.250中“0”所占数位的计数单位是(  )
A、0.01B、0.01
C、0.001

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个两位小数保留一位小数的近似数是10.0,原来这个数最大是(  )
A、10.04B、9.99
C、9.95

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科目:小学数学 来源: 题型:

口算下面各题.
38×10= 300×60= 720÷90= 190×0=
620÷20= 450÷5= 236+84= 1000-420=
4800-80= 540÷90= 22×50= 320×20=

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科目:小学数学 来源: 题型:

学校运动会上,小红、小敏、小琴在女子200米赛跑中,分别是
5
8
分、
8
15
分和
11
20
分,请按照他们的成绩排出名次.

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科目:小学数学 来源: 题型:

1.2=
 
 
=
(  )
15
=30÷
 
=
 
%

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