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    用0、2、4、6这四个数和一个小数点组成的最小的两位小数是
    20.46
    20.46
    ；最大的三位小数是
    6.420
    6.420
    ．
    分析：此题考查的是学生对小数大小的比较的理解和掌握情况，小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…
    解答：解：用0、2、4、6这四个数和一个小数点组成的最小的两位小数先确定它的整数部分最小是20，小数部分最小是0.46所以是20.46．
    最大的三位小数先确定它的整数部分最大是6，小数部分最大是0.420所以是6.420．
    故答案为：20.46，6.420．
    点评：考查了小数大小的比较培养学生的思维能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用0、2、5、1这四个数中的三个组成一个三位数．
    （1）最小的偶数是
    102
    102
    ．
    （2）最大的5的倍数是
    520
    520
    ．
    （3）最大的同时是2、3、5的倍数的数是
    510
    510
    ．
    判断对错
    （1）一个质数，它的因数也都是质数．
    ×
    ×

    （2）质数一定不是2或3或5的倍数．
    ×
    ×

    （3）所有的偶数都是合数．
    ×
    ×

    （4）任何一个自然数，不是质数就是合数．
    ×
    ×

    （6）7的倍数都是合数．
    ×
    ×

    （6）将24分解质因数是24=1×2×2×2×3．
    ×
    ×
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    用0、2、4、6这四个数和一个小数点组成的最小的两位小数是________；最大的三位小数是________．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    用0、2、5、1这四个数中的三个组成一个三位数．
    （1）最小的偶数是______．
    （2）最大的5的倍数是______．
    （3）最大的同时是2、3、5的倍数的数是______．
    判断对错
    （1）一个质数，它的因数也都是质数．______
    （2）质数一定不是2或3或5的倍数．______
    （3）所有的偶数都是合数．______
    （4）任何一个自然数，不是质数就是合数．______
    （6）7的倍数都是合数．______
    （6）将24分解质因数是24=1×2×2×2×3．______．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    用0、1、3、4、6 这五个数字写出符合下面要求的各数，且每个数字不能重用。
    （1）小于1的最大的四位小数。    （    ）     
    （2）大于6的最小的四位小数。    （    ）     
    （3）不读出0来的最大的三位小数。    （    ）     
    （4）读出一个0来的最大的一个两位小数。    （    ）

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