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    12．把4个同样大的正方体摆成右边的样子．下面的图形分别是从哪一面看到的？连一连．

    分析 从正面看到的是一行3个正方形，从侧面看到的是一行2个正方形，从上面看到的图形是两行：前面一行3个正方形，后面一行1个靠左边，据此连线即可．

    解答 解：观察图形可知：

    点评 本题考查了几何体的三视图，从正面看到的图叫做主视图，从左面看到的图叫做左视图，从上面看到的图叫做俯视图．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2．近似值是10.0的两位小数中，最大的是10.04，最小的是9.95．

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    3．写出下面每个式子所表示的意义．每个足球a元，比每个篮球贵b元．
    a-b表示篮球的钱数．
    6a表示6个足球的总钱数．
    5（a-b）表示5个篮球的钱数．
    买一个足球和一个篮球用字母表示是（2a-b）元．

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    20．六（5）班同学共植树200棵，成活率是98%，没有成活的树有4棵．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    7．岩口小学花园有一个圆柱形水池，底面直径是5米，深1.2米，如果要在水池底面内侧贴上瓷砖，贴砖的面积是多少平方米？如果每立方米重1吨，这个水池最多能装多少吨水？

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    17．列式计算
    （1）从400里面减去一个数得234，减去的数是多少？
    （2）1200减去6390与45的商，差是多少？
    （3）一个数是920，比另一个数少732，另一个数是多少？
    （4）甲数是3200，比乙数多605，甲乙两数的和是多少？

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    4．小军、小强、小刚去公园游玩，一共拍了78张单人照和40张三人照．如果照片上有几人，就要洗印几张，一共要洗印多少张照片？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．
    $\frac{6}{7}$×$\frac{7}{8}$＜$\frac{6}{7}$               
    $\frac{7}{9}$÷$\frac{3}{2}$＜$\frac{7}{9}$
    5×$\frac{7}{8}$＜5÷$\frac{7}{8}$                
    1÷$\frac{7}{9}$＞1×$\frac{7}{9}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    2．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    38×3＞38+3  
    70+0＞70×0  
    49×7=7×49 
    1+2+3=1×2×3
    250×3＜250×4  
    105×6＞106×5．

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