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3.用简便方法计算.
(1)25×17×4
(2)32×45+45×68.

分析 (1)利用乘法交换律与结合律计算;
(2)利用乘法分配律计算.

解答 解:(1)25×17×4
=(25×4)×17
=100×17
=1700

(2)32×45+45×68
=45×(32+68)
=45×100
=4500

点评 考查学生对四则运算法则以及运算定律的掌握情况.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

13.锐角三角形的两个内角度数的和小于90°.×(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

14.3÷4=$\frac{3+()}{4×3}$=75%=0.75(填小数).

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

11.如图:将5个正方体按下面方式摆放在桌面上,它们共有(  )个面露在外面.
A.10B.12C.17

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

18.3.68元=3元6角8分;
58平方分米=0.58平方米.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

8.看图回答问题

人的正常体温大约是37摄氏度.
①护士每隔6小时给病人量一次体温.
②甲病人6月7日18时的体温是39摄氏度.
③在6月8日这一天中,乙病人最高体温与最低体温相差2.2摄氏度.
④从体温看,病情逐渐好转的是甲病人.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

15.五年级(1)、(2)两班要完成大扫除任务.五(1)班来了36人,五(2)班来了48人.如果把两个班的学生分别分成若干小组,要使两个班每个小组的人数相同,每组最多有多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

12.口算
22×40=9+14=120÷6=300+400=56÷8+3=
56÷7=46+24=15+15=60×30=5+12=
78+12=0÷2=270-30=15×20=0×4÷2=
1600-900=11×7=50+780=25+1=26-5×4=
27÷3=32×3=72+72=10×110=$\frac{4}{5}$-$\frac{4}{5}$=
200×30=81÷9=60×50=0÷9=$\frac{9}{10}$-$\frac{5}{10}$=
36÷9=20-5=900×200=83-9=5200-700=
25×2=120+300=$\frac{2}{8}$+$\frac{3}{8}$=83+9=49-12=
8+68=40÷5=21×4=37-37=24÷2=
39+6=90÷9=0+17=100-80=$\frac{8}{12}$-$\frac{5}{12}$=
7×4=$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{3}$=12×300=32-22=28+2=
12×3=62-13=26÷2=$\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$=63+11=

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

13.直接写得数
68÷4=500×4=304×2=7700-7000=
2000+8000=46÷2=0×2013=6000+400=
32+48=78-36=7000-3000=40+26=

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