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    一个长方体玻璃容器，从里面量长、宽均为2dm，向容器中倒入5.5L水，再把一个苹果放入里面完全浸没，这时水深15cm，求苹果的体积．
    考点：长方体、正方体表面积与体积计算的应用
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：先根据水的体积是5.5L，求出长方体玻璃容器内水的高，即5.5÷2÷2=1.375dm，1.375dm=13.75cm，放入苹果后水深15cm，苹果的体积就是水深是15-13.75=1.25cm的体积．
    解答： 解：5.5÷2÷2=1.375（dm）
    1.375dm=13.75（cm）
    15-13.75=1.25（cm）
    2dm=20cm
    20×20×1.25
    =400×1.25
    =500（cm3）
    答：苹果的体积是600cm3．
    点评：解答本题的关键是知道刚入苹果后水面升高的体积就是苹果的体积，计算时注意要进行单位的统一．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    有三张数字卡片，分别为0、1、2．从中挑出两张排成一个两位数，一共可以排成
     
    个两位数．

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    计算当a=3，b=4，c=5时，求下面各式的值．
    ab-c=
    abc=
    （a+c）÷b=
    c2-a2=

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    杨嫂在再就业中心的扶持下，创办了“润扬”报刊零售点，经营某种晚报，杨嫂提出了如下信息：
    （1）买进每份0.2元，卖出每份0.3元；
    （2）一个月内，有20天每天可以卖出200份，其余每天只能卖出120份；
    （3）一个月内，每天从报社买进的报纸份数必须相同，当天卖不掉的以每份0.1元退回报社．
    杨嫂今年6月每天买进该种晚报150份，这个月的利润是多少元？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求画图
    （1）在☆的东南面画△；
    （2）把○画在☆的东北面；
    （3）在☆的西南面画▲；
    （4）在☆的西北面画□；
    （5）在○的南面画#．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算
    1.2+2.8= 0.9÷0.01= 3.5+7.6= 3×0.2×0.5= 0.96÷0.3=
    1.5×0.4= 7÷0.25= 2.5×0.7×0.8= 8-2.5= 16÷1.6=
    5.6×1.01= 8×（2.5+0.25）= 0.36+0.64= 64.32÷16= 72.8÷0.8=
    8.4×0.2= 8.4÷4.2= 0.05×0.8= 2.56-0.37= 1.25×0.8×0.5=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    刮风时，校门前的彩旗向西北方飘动，说明刮的是
     
    风．
    [注意]风向与物体被风吹动所倾斜或摆动的方向
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    水果店运来苹果和橘子各400箱，每箱橘子11千克，每箱苹果14千克，运来苹果和橘子共多少千克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    同时是3、2的倍数的最小三位数是
     
    ，最大两位数是
     
    ．

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