分析 (1)首先根据分数乘法的意义,用135乘以$\frac{1}{9}$,求出下面表示的数比上面表示的数多多少,然后用它加上135,求出下面的线段表示的数是多少即可;
(2)根据图示,可得上面的线段表示的数是3x,所以3x+x=16.4,然后化简,再根据等式的性质,两边同时除以4即可.
解答 解:(1)135×$\frac{1}{9}+135$
=15+135
=150
答:下面的线段表示的数是150.
(2)3x+x=16.4
4x=16.4
4x÷4=16.4÷4
x=4.1
答:下面的线段表示的数是4.1.
故答案为:135×$\frac{1}{9}+135$、3x+x=16.4.
点评 (1)此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握.
(2)此题还考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找出合适的等量关系,进而列出方程是解答此类问题的关键.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
1.53-0.5= | 7.8+0.9= | 7.5-2.5= | 12÷0.4= | 0.56+4.44= |
2.9+3.7+2.1= | 4×0.25= | 1.25×5×8= | 7.6×8+2.4×8= | 4.7-3.6= |
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