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    想一想，填一填。

    6○3○9=9　　8○4○2=1

    答案：略
    解析：

    ×，－;÷，÷


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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，填一填．
    （1）250平方分米=
    2.5
    2.5
    平方米，26公顷=
    260000
    260000
    平方米．
    （2）两个完全相同的三角形可以拼成一个
    平行四边形或长方形或正方形
    平行四边形或长方形或正方形
    ．
    （3）一个直角三角形和一个钝角三角形等底等高，它们的面积
    相等
    相等
    ．
    （4）一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果平行四边形的高为3分米，那么三角形的高是
    6分米
    6分米
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，填一填．
    （1）一个乘数扩大到原来的10倍，另一个乘数也扩大到原来的10倍，积
    扩大100倍
    扩大100倍
    ．
    （2）一个乘数扩大到原来的100倍，另一个乘数缩小到原来的
    1100
    ，积
    不变
    不变
    ．
    （3）若A×B=2.6，B不变，A扩大到原来的2倍，积是
    5.2
    5.2
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，填一填．
    （1）如果把梯形的上底逐渐缩小，直到缩成为一个点，那么原来的梯形就变成了
    三角形
    三角形
    形．
    （2）任意一个三角形都能分割成一个
    钝角三角形
    钝角三角形
    和一个
    锐角三角形
    锐角三角形
    ．
    （3）一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，把它分成两个完全一样的直角梯形，每个梯形的面积是
    24
    24
    平方厘米．
    （4）一个梯形的上底长是5.8米，下底长是12.2米，高是3.2米，这个梯形的面积是
    28.8
    28.8
    平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，填一填．
    2的倍数：
    2，4，6，8，10，12，14，16，18，20，22，24，…
    2，4，6，8，10，12，14，16，18，20，22，24，…

    8的倍数：
    8，16，24，32，40，48…
    8，16，24，32，40，48…

    2和8的公倍数：
    8，16，24…．
    8，16，24…．

    2和8的最小公倍数：
    8
    8
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，填一填．
    （1）42÷7=6，
    6
    6
    和
    7
    7
    是
    42
    42
    的因数．
    42
    42
    是
    6
    6
    和
    7
    7
    的倍数．
    （2）按要求在□里填上合适的数字．
    使47□是偶数，□里可以填上：
    2、4、6、8、0
    2、4、6、8、0

    使75□是3的倍数，□里可以填上：
    0、3、6、9
    0、3、6、9

    使5□是质数，□里可以填上：
    3、9
    3、9

    使47+5□的和是偶数，□里可以填上：
    1、3、5、7、9
    1、3、5、7、9
    ．

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