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    两个数相乘积是25，其中一个因数扩大5倍，另一个因数缩小5倍后，积是
     
    ．
    考点：积的变化规律
    专题：文字叙述题
    分析：根据积的变化规律得出：在乘法算式里，一个因数扩大（或缩小）几（0除外）倍，另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变．
    解答： 解：由分析得出：两个数相乘积是25，其中一个因数扩大5倍，另一个因数缩小5倍后，积不变，所以积是25．
    故答案为：25．
    点评：本题主要考查了积的变化规律：在乘法算式里，一个因数扩大或（缩小）几（0除外）倍，另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变．
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    1吨铁比1吨水重．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2003年我国移动电话用户大约有268690000户，把横线上的数改写成用“万”作单位的数是
     
    户．“8”在
     
    位上，表示
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.28公顷=
     
    平方米                    3时45分=
     
    时
    2.35公顷=
     
    公顷
     
    平方米         0.8分=
     
    秒．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一件商品在进价的基础上提价20%，又以9折销售，结果获利40元，则进价是
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是小巧家12月份的水费账单，请你帮小亚算出供水费的单价？小巧家12月份水费是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数由4个亿，4个千万和5个一组成，这个数是
     
    ，省略亿后面的尾数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方形的长是5分米，宽是30厘米，周长是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    阅读理解：
    1-
    1
    2
    =
    2-1
    1×2
    =
    1
    1×2
     
    1
    2
    -
    1
    3
    =
    3-2
    2×3
    =
    1
    2×3
      
    1
    3
    -
    1
    4
    =
    4-3
    3×4
    =
    1
    3×4

    …
    据此规律完成下列各题：
    （1）填空
    1
    n
    -
    1
    n+1
    =
     
    ；
    （2）求
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +…+
    1
    2010×2011
    的值；
    （3）求
    1
    3×5
    +
    1
    5×7
    +
    1
    7×9
    +
    1
    9×11
    +
    1
    11×13
    的值．

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